Onderwerpen

Drie keer per jaar organiseert OPeRA een netwerkbijeenkomst rond actuele thema’s in het onderwijs. Door het uitwisselen, onderling afstemmen en het delen van thema’s en eventuele dilemma’s, kunnen er efficiënte en effectieve oplossingen voor het ho en vo worden ontwikkeld. Een goede manier om die uitwisseling te bevorderen is door netwerkbijeenkomsten te organiseren voor vertegenwoordigers uit het vo en het ho rond gedeelde thema’s. Scholen en instellingen kunnen zelf bepalen wie ze aan een netwerkbijeenkomst laten deelnemen en dat laten afhangen van het thema van de bijeenkomst.

Daarnaast organiseert OPeRA jaarlijks een conferentie over een actueel thema in het onderwijs, met keynote(s) en diverse workshops.

Op deze pagina vind je de onderwerpen die op de reeds gehouden netwerkbijeenkomsten zijn behandeld en de onderwerpen die op de conferenties aan bod zijn gekomen.

Generieke vaardigheden (netwerkbijeenkomst 21 juni 2022)

Bekijk hier de opname van deze netwerkbijeenkomst
Presentatie van Jeroen Sijbers ‘Curriculumherziening in het vo: wat betekent dit voor het ho?‘
Presentatie van Martijn Koek ‘Hoe literatuuronderwijs en kritisch denken elkaar kunnen versterken‘
Presentatie van Izaak Dekker ‘Hoe doelen stellen helpt uitval te voorkomen‘ (bijlage rapport Personal Goal Setting Intervention)
Het verslag van deze bijeenkomst volgt binnenkort.

Loopbaanoriëntatie en -begeleiding (netwerkbijeenkomst 15 maart 2022)

Bekijk hier de opname en de verslagen van deze netwerkbijeenkomst
Presentatie van Marieke Siebrecht ‘Overzicht aanbod studiekeuzeactiviteiten in het keuzeproces‘
Presentatie van Mieke van Diepen & Daphne Wiersema ‘LOB is van iedereen‘
Presentatie van Nicky de Vries & Mariëtte Huizinga ‘Praktijkvoorbeelden LOB binnen het OPeRA-netwerk geanalyseerd‘
Het rapport Loopbaanoriëntatie en -begeleiding: Praktijkvoorbeelden binnen het OPeRA-netwerk geanalyseerd

Leerling- en studentenwelzijn (netwerkbijeenkomst 20 januari 2022)

Opname, presentatie en verslag

Ontwikkeling netwerk ‘Taal, Maatschappij en Cultuurpartners’: uitbreiding regionale samenwerking binnen deze domeinen (conferentie november 2021)

Opname, verslagen en foto’s
Presentatie van de opening van de conferentie door Frank Zuijdam
Presentatie van de keynote Professionalisering van leraren mens en maatschappijvakken en talen: de kracht van professionele leergemeenschappen van Carla van Boxtel en Eline van Batenburg
Presentatie van de keynote Waarom jongeren geen talenstudies kiezen (maar ze dat wel zouden moeten overwegen) van Maaike Koffeman
Presentatie van de workshop Doorontwikkeling TMC-partners van Jeroen Goedkoop
Presentatie van de workshop Het DUDOC-ALFA programma en de docent-onderzoeker in de Moderne Vreemde Talen van Bert Le Bruyn en Leslie Piggott
Presentatie van de workshop De rol van gepromoveerde leraren in het vo van Lidewij van Gils en Loes Mulders (en bijbehorend filmpje van een interview met een VO-docent).
Presentatie van de workshop Hoe kunnen we leerlingen enthousiasmeren voor taal en cultuur? van Maaike Koffeman
Presentatie van de workshop Interdisciplinair werken doe je samen van Marjolijn Feddema en Bart Groeneveld
Presentatie van de workshop Vakinhoudelijk netwerken als docentprofessionalisering: Nederlands in Utrecht als voorbeeld van Erwin Mantingh
Presentatie van de workshop Leraar, een kleurrijk beroep: het stimuleren van persoonlijke ontwikkeling in samenhang met schoolontwikkeling? van Hester van de Kuilen

Persoons- en identiteitsvorming van leerlingen met een migratieachtergrond in Amsterdam Nieuw-West, relaas van een zoektocht (webinar februari 2021, verzorgd door Freek Op ’t Einde)

Verslag en video van het webinar

Aansluiting vo-ho op gebied van taalvaardigheden (werkgroep)

Advies van werkgroep en bijbehorend document
- Factsheet rapport werkgroep november 2020
Netwerkbijeenkomst 8 december 2020:
- Presentaties van Hanneke Hengst, Folkert Kuiken en Bas van Eerd
- Verslag en video

Digitale didactiek en formatief toetsen bij afstandsonderwijs (webinar oktober 2020, verzorgd door Jasper Dukers)

Video van het webinar en de behorende presentatie.

De Coronatijd en de gevolgen voor het onderwijs (conferentie 2020)

Video van de keynote en de behorende presentatie.
Presentatie van de subsessie: ‘De impact van de coronacrisis op het welzijn, betrokkenheid en studiegedrag van studenten’ van Dr. Levi van Dam en Naomi Koning, Msc. Beluister hier de geluidsopname van de subsessie.
Presentatie van de subsessie: ‘Werk en welzijn van medewerkers in tijden van corona: eerste lessen uit onderzoek onder medewerkers op de Hogeschool van Amsterdam’, infographic van Dr. Daniël Middelkoop en Amie van Woudenberg, Msc. Beluister hier de geluidsopname van de subsessie.

Samenvatting stand van zaken adviezen van de werkgroepen

Motivatie
NRO Kennisrotonde m.b.t. motivatie: effectieve onderwijsinterventies om de motivatie van leerlingen tijdens de schoolovergang in het voortgezet en hoger onderwijs te bevorderen

Wat maakt een studieloopbaan geslaagd (conferentie 2019)

Keynote Louise Elffers: ‘Toegankelijkheid van het hoger onderwijs: wat, hoe en voor wie?’
Keynote Theo Bakker: ‘Van Inspiratie naar Impact: hoe we onderwijsanalyses inzetten voor verbetering van toegankelijkheid, studiesucces en het welzijn van studenten’
Workshop Annemieke Rebel en Richard Iedema ‘Ruimte voor talent! Aan de slag met concreet materiaal’ Het Expertisepunt LOB deel kennis, werkt samen met vo-scholen én het ho en informeert over allerlei thema’s op het gebied van LOB. Nog geen abonnee op die nieuwsbrief? Schrijf je nu in.
Workshop Reina Dooijewaard en Nicky Cordes: ‘Soft Landing bij de HvA – HvA (een manier om studeren met een functiebeperking te inventariseren en kanaliseren)’
In de presentatie stelt platform Limitless zich voor en vertelt over de doelen om de zichtbaarheid van studenten die studeren met een functiebeperking te vergroten, de HVA van feedback te voorzien en ook om studenten met een functiebeperking met elkaar in contact te brengen. Verder geeft de presentatie een overzicht van hoe soft landing het afgelopen jaar binnen de HvA is ingevuld en hoe de plannen er voor de toekomst uitzien.
Workshop Frederike Albrecht en Miranda Overbeek: ‘Doorlopende leerlijn ‘kiezen en beslissen’ en LOB’
Op het Regius College is een doorlopende leerlijn mentoraat van de brugklas t/m 5 havo en 6 vwo ontwikkeld, waarbij de leerling op het gebied van groeilijnen zijn ontwikkeling bijhoudt. De groeilijnen zijn o.a. managen, communicatie, leerstijlen en kiezen/beslissen (LOB). In de powerpoint krijg je meer informatie over de groeilijnen en een activiteit die bij LOB hoort, namelijk de Collegetours (bedrijfsbezoeken; binnen Bètapartners)
Workshop Gusta Tavecchio (Erasmus Universiteit Rotterdam/Erasmus+): Workshop: een vliegende start! Hoe brugprogramma’s bij kunnen dragen aan ‘academische en sociale geletterdheid’