04 mrt Onderwijsconferentie Amsterdam e.o. 10 april 2025: de kracht van ouderbetrokkenheid
Terugblik op de onderwijsconferentie ‘De kracht van ouderbetrokkenheid’
“Jongeren beslissen zélf over hun studiekeuze, maar ouders zijn hun belangrijkste adviseur.”
– Hermien Miltenburg
Uit onderzoek blijkt dat ouders (of andere verzorgers) de belangrijkste raadgevers zijn als hun kind (studie)keuzes maakt. Daarom is het belangrijk dat scholen ouders en verzorgers actief betrekken bij de schoolloopbaan van hun kind. Maar hoe pakt u dat als school aan? Sommige ouders en verzorgers zijn misschien wel té betrokken en anderen op het eerste gezicht te weinig…
Op donderdag 10 april spraken onderwijsprofessionals in Amsterdam met elkaar over ouderbetrokkenheid in het voortgezet onderwijs, mbo, hbo en wo. Ze wisselden ervaringen uit en deelden praktische voorbeelden.
Terugblik op het programma:
- 12.30–13.00 Inloop met lunch
- 13.00–13.10 Opening
- 13.10–13.50 Keynote Peter de Vries – Met ouders kom je verder!
- 14.00–15.00 Workshopronde 1
- 15.00–15.15 Pauze
- 15.15–16.15 Workshopronde 2
- 16.15–16.20 Afronding
- Vanaf 16.30 Netwerkborrel
De onderwijsconferentie vond plaats op MBO College West, Vakcollege Slotervaart, Louwesweg 6 in Amsterdam.
Terugkijken:
Tijdens de bijeenkomst werd een kort filmpje getoond waarin studenten vertellen over hun ervaringen met ouderbetrokkenheid. Het filmpje is nu online beschikbaar: bekijk het hier.
Klik hier om de foto’s te bekijken.
Workshops:
De presentaties van sommige workshops zijn te vinden onder aan de beschrijving van de workshop (klik op + om de beschrijving te kunnen lezen).
Ouders met een migratieachtergrond betrekken bij studiekeuze / Djawad Ahmadi
Door: Djawad Ahmadi – Ervaringsdeskundige met werkervaring in
onderzoek, bewustzijns- campagnes en voorlichting over
ouderbetrokkenheid in het onderwijs.
Ouderbetrokkenheid is essentieel bij studiekeuzes, maar hoe
kijken ouders met een migratieachtergrond hiernaar? Wat speelt
een rol? Culturele verschillen, sociaaleconomische factoren en
taalbarrières, maar ook persoonlijkheidskenmerken,
opvoedstijlen, percepties en communicatiestijlen beïnvloeden de
samenwerking met scholen.
Deze complexiteit vraagt om aandacht en bewustzijn bij alle
betrokkenen in het onderwijs. Als docent van anderstaligen bij
een ISK en projectadviseur bij een adviesbureau voor de
overgang van PO naar VO ondersteun ik scholen bij het
versterken van ouderbetrokkenheid en het overbruggen van deze
verschillen.
De interactieve ouderavond / Annette Diender
Door: Annette Diender – zelfstandig trainer en specialist op het thema
ouderbetrokkenheid.
Annette werkt samen met gemeenten, scholen en
wetenschappers aan een betere samenwerking met ouders.
Ouderavonden zijn vaak eenrichtingsverkeer: de school ‘zendt’ en
de ouders luisteren. Dat kan ook anders, leuker en effectiever!
Deze workshop is een pleidooi voor de interactieve ouderavond,
met succesvolle voorbeelden uit de praktijk.
Ouderbetrokkenheid doet ertoe! / Carolien Gravesteijn
Door: Carolien Gravesteijn – lector lectoraat Ouderschap en Jeugd in
Ontwikkeling, Hogeschool Leiden.
In deze workshop gaat Carolien Gravesteijn dieper in op de vraag
wat ouderschap is, hoe ouderschap zich ontwikkelt en wat dit
betekent voor de samenwerking met ouders.
Vragen die ze zal behandelen zijn: hoe kan je als professional
ouders versterken in hun ouderschap? Hoe kijk je op dit moment
naar ouders? Kan dat anders? Op welke manier bereik je een
positieve samenwerking met ouders en hoe kan je effectief
inzetten op de levensvaardigheden van ouders?
Bekijk hier de presentatie van deze workshop.
De kracht van ouderbetrokkenheid bij leren kiezen / Hans Roorda
Door: Hans Roorda – decaan GSG Guido, regio-contactpersoon
Expertisepunt LOB en trainer bij de Loopbaangroep.
“We hadden voor het eerst een lekker ontspannen aanleiding om
met elkaar in gesprek te gaan over de toekomst!”
Zomaar een van de reacties van een ouder die heeft meegedaan
aan een programma van drie avonden over praten met je kind
over studiekeuze op GSG Guido uit Amersfoort.
Ouderbetrokkenheid en LOB: hoe voorkom je dat de leerling als
een bal wordt overgegooid tussen school (“ouders hebben toch
eerst verantwoordelijkheid?”) en ouders (“ik weet niet wat er nu
allemaal kan, dat is toch de taak van school?”)? Wat hebben
ouders nodig?
Bekijk hier de presentatie van de workshop.
Lastige ouders bestaan niet / Peter de Vries
Door: Peter de Vries – zelfstandig expert ouderbetrokkenheid,
promotieonderzoek naar ouderbetrokkenheid aan de
Rijksuniversiteit in Groningen en lector ‘School en Ouders’ aan
Academica in Amsterdam.
In deze workshop gaan we in op vraagstukken als waarom
sommige ouders niet realistisch zijn over wat hun kind kan,
obstakels voor hun kind weg willen halen en kunnen vechten als
leeuwen als het om hun kind gaat. In deze workshop ontdek je de
antwoorden op deze en soortgelijke vragen en hoe je een
positieve wending kunt geven aan dergelijk gedrag van ouders.
Ga hier naar de website van Peter de Vries.
De ouderarena / Thijs Steenkamp en Jelle Verwer
Door: Thijs Steenkamp en Jelle Verwer – beiden werkzaam bij de
Stichting leerKRACHT.
Een ouderarena is een interactieve workshop waarin ouders hun
ervaringen, ideeën en zorgen over onderwijs delen. Het doel is
hun stem te laten horen en te koppelen aan onderwijsbeleid.
Beleidsmakers en docenten luisteren zonder direct te reageren.
De workshop wordt ondersteund door Stichting leerKRACHT, die
scholen helpt een verbetercultuur te creëren. Inmiddels werken
meer dan 1.500 scholen in het po, vo en mbo met deze
methodiek. Onderwerpen zijn o.a. studieadvies,
ouderbetrokkenheid, verzuim en communicatie.
Ouderbetrokkenheid in mbo-hbo en de universiteit / Elien ten Broeke, Jeanette van Ommen-Veldhuizen en Marieke Siebrecht
Door: Elien ten Broeke – adviseur aansluiting Universiteit van Amsterdam
Jeanette van Ommen-Veldhuizen – opleidingsmanager Alfacollege
Marieke Siebrecht – adviseur aansluiting Hogeschool van
Amsterdam
Ouders spelen een belangrijke rol bij de studiekeuze van hun
kind. Deze workshop gaat in op het aanbod van het mbo, hbo en
de universiteit bij de ondersteuning van ouders van studiekiezers.
Welke vormen van ouderbetrokkenheid worden aangeboden?
Sluit dit aan op de behoefte van ouders? En hoe kunnen
loopbaanbegeleiders deze informatie benutten richting ouders,
bijvoorbeeld op een ouderavond?
We delen kennis over het aanbod en gaan graag in gesprek over
bovenstaande vragen.
Bekijk hier de presentatie van de workshop.
De bijeenkomst werd georganiseerd vanuit een samenwerking tussen de Amsterdamse Kring van Schooldecanen (AKS), Expertisepunt LOB, Hout- en Meubileringscollege (HMC), Hogeschool Inholland, Hogeschool van Amsterdam, Mediacollege Amsterdam (MA), OPeRA, ROC van Amsterdam, Samenwerkingsverband voortgezet onderwijs Amsterdam-Diemen, Universiteit van Amsterdam, Vrije Universiteit Amsterdam (en Yuverta).
Sorry, het is niet mogelijk om te reageren.