Auteur: Ronny

[vc_row css_animation="" row_type="row" use_row_as_full_screen_section="no" type="full_width" angled_section="no" text_align="left" background_image_as_pattern="without_pattern"][vc_column][vc_column_text css=""]Is het belangrijker om te investeren in maatregelen die het studietempo bevorderen of in studentenwelzijn? Drie onderwijsprofessionals en één onderzoeker bespreken dit en meer in een podcast over studentenwelzijn en in- en doorstroom in het hoger onderwijs....

[vc_row css_animation="" row_type="row" use_row_as_full_screen_section="no" type="full_width" angled_section="no" text_align="left" background_image_as_pattern="without_pattern"][vc_column][vc_column_text css=""]In een lezing vertelt prof. dr. Marinka Kuijpers waarom LOB in de lerarenopleiding belangrijk is. Ze gaat hierbij in op wat er voor generatie Z nodig is om zich voor te kunnen bereiden op de toekomst en...

[vc_row css_animation="" row_type="row" use_row_as_full_screen_section="no" type="full_width" angled_section="no" text_align="left" background_image_as_pattern="without_pattern"][vc_column][vc_column_text css=""]Het gebruik van AI heeft veel voordelen, maar er zijn ook zorgen, met name over kansengelijkheid. Wat wordt de invloed van AI op kansengelijkheid? In opdracht van Npuls hebben Theo Bakker (De Haagse Hogeschool), Irene Eegdeman (ROC van...

Met innovatiegelden van het Samenwerkingsverband voortgezet onderwijs Amsterdam-Diemen zette het Metis Montessori Lyceum in Amsterdam een traject op voor het trainen van het team op school voor het stimuleren van executieve functies en metacognitieve vaardigheden van leerlingen. Een team van tachtig docenten deed een professionaliseringstraject....

[vc_row css_animation="" row_type="row" use_row_as_full_screen_section="no" type="full_width" angled_section="no" text_align="left" background_image_as_pattern="without_pattern"][vc_column][vc_column_text css=""]Voor scholen in het primair en voortgezet onderwijs is een online platform gelanceerd met voorbeelden over hoe je in onderlinge samenwerking tot een nog betere overgang po-vo kunt komen voor leerlingen. Het platform biedt inspiratie voor scholen...

[vc_row css_animation="" row_type="row" use_row_as_full_screen_section="no" type="full_width" angled_section="no" text_align="left" background_image_as_pattern="without_pattern"][vc_column][vc_column_text css=""]Bij het kiezen van een vervolgopleiding gaat het vaak om persoonlijke interesse van leerlingen. Dit geldt het meest voor vwo’ers, gevolgd door havisten. Vmbo’ers laten zich bij hun studiekeuze vaker leiden door de kans op een baan...

Blijf op de hoogte door je te abonneren op onze nieuwsbrief