Lesgeven is een prachtig vak, waarbij je veel kunt betekenen voor een ander. Maar het kan ook zwaar zijn, zeker als je aan het begin van je loopbaan staat. Om startende leraren een extra steuntje in de rug te geven, biedt de VO-raad de podcast...
[vc_row css_animation="" row_type="row" use_row_as_full_screen_section="no" type="full_width" angled_section="no" text_align="left" background_image_as_pattern="without_pattern"][vc_column][vc_column_text css=""]De wereld om ons heen wordt in rap tempo complexer. Onderwijs en wetenschap kunnen bij uitstek bijdragen aan duurzame oplossingen voor de toekomst. Maar hoe toekomstbestendig zijn zij zelf? Hoe kunnen we het middelbaar beroepsonderwijs, hoger onderwijs...
[vc_row css_animation="" row_type="row" use_row_as_full_screen_section="no" type="full_width" angled_section="no" text_align="left" background_image_as_pattern="without_pattern"][vc_column][vc_column_text css=""]Kan het reduceren van het aantal lesuren in het basis- en voortgezet onderwijs bijdragen aan beter onderwijs, omdat leraren dan ruimte krijgen om samen kwalitatief betere lessen te ontwikkelen? Hoe kan dit in de praktijk worden gerealiseerd?...
[vc_row css_animation="" row_type="row" use_row_as_full_screen_section="no" type="full_width" angled_section="no" text_align="left" background_image_as_pattern="without_pattern"][vc_column][vc_column_text css=""]Het NRO (Nationaal Regieorgaan Onderwijsonderzoek) heeft een leidraad ontwikkeld die scholen in het voortgezet onderwijs ondersteuning biedt om zich tot lerende organisaties te ontwikkelen. In een school als lerende organisatie verbeteren docenten, team- en schoolleiders hun onderwijs...
[vc_row css_animation="" row_type="row" use_row_as_full_screen_section="no" type="full_width" angled_section="no" text_align="left" background_image_as_pattern="without_pattern"][vc_column][vc_column_text css=""]Bachelor cijfers voorspellen maar in beperkte mate het toekomstig studiesucces van masterstudenten. Pas als de vooropleiding voldoende verwant is aan de master, vormen eerder behaalde resultaten betrouwbare indicatoren. De cijfers die een student haalt tijdens de bachelor zijn...
Wat zijn de meest gunstige tijdstippen om les te geven aan vo-leerlingen voor hun leerprestaties? Draagt verschuiving van de aanvangstijd van de lessen met één uur (of meer) bij aan minder te laat komen op school, minder slaperigheid overdag, meer aandacht tijdens de les en...
[vc_row css_animation="" row_type="row" use_row_as_full_screen_section="no" type="full_width" angled_section="no" text_align="left" background_image_as_pattern="without_pattern"][vc_column][vc_column_text css=""]Een goede start in het hoger onderwijs begint niet op de hogeschool of universiteit, maar al daarvoor. Interventies rondom de overgang van het voortgezet onderwijs of mbo naar het hoger onderwijs kunnen helpen om studieuitval in het...
[vc_row css_animation="" row_type="row" use_row_as_full_screen_section="no" type="full_width" angled_section="no" text_align="left" background_image_as_pattern="without_pattern"][vc_column][vc_column_text css=""]In de podcast Ons Onderwijs op Spotify bespreken Jeroen Castricum en Richard Kragten de onderwijspraktijk van de Hogeschool van Amsterdam. In een drieluik gaan Jeroen en Richard in gesprek met Izaak dekker (docent/onderzoeker Onderwijs en Opvoeding) en Maartje...
[vc_row css_animation="" row_type="row" use_row_as_full_screen_section="no" type="full_width" angled_section="no" text_align="left" background_image_as_pattern="without_pattern"][vc_column][vc_column_text css=""]Teacher Tapp is een gratis app die dagelijks vragen stelt aan leraren, een peiling onder de beroepsgroep die nog niet representatief is (circa 1000 deelnemers) maar vaak wel informatief. De app is onderdeel van het Expeditieteam Lerarenagenda...
[vc_row css_animation="" row_type="row" use_row_as_full_screen_section="no" type="full_width" angled_section="no" text_align="left" background_image_as_pattern="without_pattern"][vc_column][vc_column_text] Op donderdag 19 januari 2023 organiseerde OPeRA een netwerkbijeenkomst met als thema ‘Community / sociale verbondenheid’. De gastsprekers waren dr. Mieke van Diepen (onderzoeker Lectoraat Kansrijke Schoolloopbanen in een Diverse Stad, Hogeschool van Amsterdam) en drs. Huub Purmer...