Auteur: Ronny

03 okt

Geplaatst op 11:10h in Samenwerking & professionalisering door

[vc_row css_animation="" row_type="row" use_row_as_full_screen_section="no" type="full_width" angled_section="no" text_align="left" background_image_as_pattern="without_pattern"][vc_column][vc_column_text css=""]Geschiedenisleraar Jasper Rijpma sleepte afgelopen voorjaar, met anderen, 300 miljoen euro binnen voor het onderwijs, uit de pot van het Nationaal Groeifonds. Het geld wordt besteed aan Ontwikkelkracht, Rijpma’s idee om leraren samen en op basis van...

29 aug

Geplaatst op 11:43h in Loopbaan & doorstroom door

[vc_row css_animation="" row_type="row" use_row_as_full_screen_section="no" type="full_width" angled_section="no" text_align="left" background_image_as_pattern="without_pattern"][vc_column][vc_column_text css=""]Jaarlijks stopt ongeveer een kwart van alle instromers in het Nederlandse hoger onderwijs in of direct na het eerste jaar met hun studie. Zij stappen over naar een andere opleiding of verlaten het hoger onderwijs voorgoed. De...

05 jul

Geplaatst op 14:22h in Loopbaan & doorstroom door

[vc_row css_animation="" row_type="row" use_row_as_full_screen_section="no" type="full_width" angled_section="no" text_align="left" background_image_as_pattern="without_pattern"][vc_column][vc_column_text css=""]In deze aflevering van de podcast De Loopbaancoach neemt loopbaanonderzoeker Jouke Post je mee in de laatste aflevering van de negen metaforen. Het verhaal. Je loopbaan is een reeks gebeurtenissen en acties in de tijd. Als je...

04 jul

Geplaatst op 09:17h in Loopbaan & doorstroom door

[vc_row css_animation="" row_type="row" use_row_as_full_screen_section="no" type="full_width" angled_section="no" text_align="left" background_image_as_pattern="without_pattern"][vc_column][vc_column_text css=""]LOB is vaak het terrein van mentoren en decanen, maar uiteindelijk draait het om de leerlingen. Hoe kijken zíj naar LOB? Lina Boukhoubza is voorzitter van de leerlingenraad van het Calandlyceum in Amsterdam en zette daar LOB...

30 jun

Geplaatst op 09:49h in Samenwerking & professionalisering door

[vc_row css_animation="" row_type="row" use_row_as_full_screen_section="no" type="full_width" angled_section="no" text_align="left" background_image_as_pattern="without_pattern"][vc_column][vc_column_text css=""]Op 27 juni werd er in de Tweede Kamer gedebatteerd over het jaarverslag van OCW. Een lang debat waar tal van onderwerpen aan de orde kwamen. Het meest fundamentele debat ging over de rol van het beroepsonderwijs...

10 jun

Geplaatst op 14:09h in Diversiteit & kansengelijkheid, Loopbaan & doorstroom door

[vc_row css_animation="" row_type="row" use_row_as_full_screen_section="no" type="full_width" angled_section="no" text_align="left" background_image_as_pattern="without_pattern"][vc_column][vc_column_text css=""]Studenten met autisme doen het net zo goed op de universiteit als hun studiegenoten, concludeert Theo Bakker. "Voor studenten met autisme is de studie bijna heilig: een ticket naar een volwaardig leven." Hoopvol noemt Theo Bakker de uitkomsten...

02 jun

Geplaatst op 07:51h in Netwerkbijeenkomst, Vaardigheden & curriculum door

[vc_row css_animation="" row_type="row" use_row_as_full_screen_section="no" type="full_width" angled_section="no" text_align="left" background_image_as_pattern="without_pattern"][vc_column][vc_column_text css=""]Op dinsdag 21 juni 2022 organiseerde OPeRA een netwerkbijeenkomst met als thema ‘Generieke vaardigheden’. De gastsprekers waren Jeroen Sijbers (leerplanontwikkelaar voortgezet onderwijs, Stichting Leerplan Ontwikkeling), Martijn Koek (hoofddocent Talendidactiek, Hogeschool van Amsterdam) en Izaak Dekker (onderzoeker lectoraat Didactiek...

23 mei

Geplaatst op 13:42h in Vaardigheden & curriculum door

[vc_row css_animation="" row_type="row" use_row_as_full_screen_section="no" type="full_width" angled_section="no" text_align="left" background_image_as_pattern="without_pattern"][vc_column][vc_column_text css=""]De Wetenschapsknooppunten zijn opgericht om basisscholen te ondersteunen bij hun Wetenschap & Techniek onderwijs, van waaruit een focus op bètawetenschappen is ontstaan. Sinds 2021 vraagt de Wet Burgerschap van het basisonderwijs dat zij leerlingen competenties aanleren zoals...

Blijf op de hoogte door je te abonneren op onze nieuwsbrief