Waarom praktijkgerichte havo de aansluiting met het hbo kan versterken

De aansluiting tussen havo en hbo is al jaren onderwerp van gesprek binnen het onderwijs. Veel leerlingen stromen succesvol door naar een hbo-opleiding, maar tegelijkertijd ervaren opleidingen dat studenten niet altijd goed voorbereid zijn op de manier van leren in het hoger onderwijs. Denk aan zelfstandig werken, samenwerken in projecten, onderzoek doen en omgaan met complexe praktijkvraagstukken. Met de invoering van de praktijkgerichte havo vanaf schooljaar 2026-2027 ontstaat een nieuwe kans om die aansluiting verder te verbeteren. Door leerlingen al tijdens hun havo-opleiding te laten werken aan realistische opdrachten, kunnen zij vaardigheden ontwikkelen die direct aansluiten bij het hbo. In dit artikel bekijken we hoe praktijkgericht onderwijs kan bijdragen aan een soepelere overgang naar het hoger onderwijs en welke kansen dit biedt voor scholen, leerlingen en onderwijsprofessionals.

De overstap van havo naar hbo blijft een aandachtspunt
Voor veel leerlingen is de overgang van havo naar hbo groter dan zij vooraf verwachten. Op de havo ligt de nadruk vaak op vakken, toetsen en duidelijke instructies van docenten. Binnen het hbo wordt meer zelfstandigheid verwacht. Studenten werken aan projecten, voeren onderzoeken uit, maken keuzes in hun leerproces en moeten samenwerken met medestudenten uit verschillende achtergronden.

Deze verandering vraagt om meer dan alleen voldoende vakinhoudelijke kennis. Studenten moeten ook beschikken over vaardigheden zoals plannen, communiceren, reflecteren en initiatief nemen. Juist op deze gebieden ervaren sommige eerstejaarsstudenten uitdagingen. Daardoor besteden veel hogescholen extra aandacht aan studieloopbaanbegeleiding, studievaardigheden en de ontwikkeling van professionele competenties.

De praktijkgerichte havo sluit aan op deze behoefte doordat leerlingen al tijdens hun middelbareschooltijd kennismaken met vergelijkbare manieren van leren en werken.

Lees hier het gehele artikel