LOB krijgt een stevigere plek in het vernieuwde curriculum

Loopbaanoriëntatie, -ontwikkeling en -begeleiding (LOB) krijgt een belangrijkere plek in het vernieuwde curriculum voor het voortgezet onderwijs. Met de actualisatie van de kerndoelen en examenprogramma’s wordt LOB nadrukkelijker verankerd in vmbo, havo en vwo. Daarmee groeit de aandacht voor het verbinden van leren, persoonlijke ontwikkeling en toekomstgerichte keuzes.

Het ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap (OCW) heeft scholen in het voortgezet (speciaal) onderwijs onlangs opgeroepen om zich voor te bereiden op de invoering van de nieuwe examenprogramma’s. Schooljaar 2026-2027 staat daarbij in het teken van voorbereiding, zodat scholen tijdig kunnen werken aan een schooleigen curriculum dat aansluit bij de nieuwe kaders.

LOB als onderdeel van het curriculum
In de vernieuwde examenprogramma’s krijgt LOB een duidelijke plek. Leerlingen doen niet alleen vakinhoudelijke kennis op, maar leren ook om die kennis te verbinden aan hun interesses, talenten, waarden en toekomstmogelijkheden. Zo worden zij beter toegerust om keuzes te maken voor vervolgonderwijs, werk en hun verdere loopbaan.

LOB helpt leerlingen betekenis te geven aan wat zij leren. Door bewust stil te staan bij ervaringen, kwaliteiten en ambities ontwikkelen zij vaardigheden die nodig zijn in een samenleving waarin blijven leren en ontwikkelen steeds belangrijker wordt.

Lees hier verder het nieuwsbericht op de website van het Expertisepunt LOB