Om studiekiezers en studenten die zich (her)oriënteren op een opleiding te helpen bij het maken van een passende keuze biedt de HvA verschillende vormen van (online) keuzehulp aan op hva.nl/keuzehulp. Onderdeel van het aanbod zijn twee intensieve vormen van coaching: voor diegenen die nét dat...
De overstap naar het hoger onderwijs is spannend, zeker als je ouders niet hebben gestudeerd aan een (Nederlandse) hogeschool of universiteit. Daarom zijn er programma’s speciaal voor eerstegeneratiestudenten. Zo biedt de HvA ‘Tune In’, Inholland ‘Students4Students’, de UvA ‘Get Ready’ en de VU ‘Be en...
Hieronder vind je een aantal voorbeelden van hoe het enthousiasme van docenten gestimuleerd wordt door vakinhoudelijke online nascholingen. Bijzonder is dat Bètapartners dit organiseert nadat ze de behoefte aan nascholing hebben gepeild bij de vo-docenten en dat hun bèta-vaksteunpunten een landelijke uitwisseling hebben onder de...
Natuurlijk is het Pre-University College (PUC) van de VU doorgegaan met het aanbieden van online onderwijs. Leerlingen, docenten uit het voortgezet en wetenschappelijk onderwijs en studenten zetten zich in om de aansluitingsactiviteiten vorm te geven en uit te voeren. In dit artikel aandacht voor profielkeuze derde...
Om zich te oriënteren op vervolgopleidingen in het hoger onderwijs bezochten ruim 3500 havo- en vwo-leerlingen op 10 en 11 november 2020 de jaarlijkse Studie Keuze Informatie Avonden (SKIA). Vanwege corona werd de SKIA dit jaar online aangeboden. Tal van hbo- en wo-instellingen, waaronder HvA,...
OPeRA heeft geïnventariseerd wat de adviezen van de werkgroepen ‘Leraar van de toekomst‘ en ‘Studiekeuzebegeleiding‘ opgeleverd hebben in de praktijk. De partner scholen en instellingen hebben een vragenlijst ingevuld over de mate waarin en wijze waarop adviezen benut zijn, wat maakt dat delen van de...
Minder studieplezier maar betere cijfers: uit opvallend onderzoek van de VU blijkt dat studenten tijdens de periode van online onderwijs in het voorjaar beter presteerden dan in voorgaande jaren. VU-hoogleraar onderwijswetenschappen Martijn Meeter is zelf ook verbaasd over de uitkomsten van zijn onderzoek. “Studenten geven...
Machteld de Jong en Maurice Crul koppelen, gebaseerd op een aantal kwalitatieve en kwantitatieve onderzoeken die de recent zijn uitgevoerd, ervaringen en belevingen van jongeren terug. Zij constateren onder andere dat er vier paradoxen zichtbaar zijn in de onderzoeksuitkomsten. Paradox 1: Onrust en chaos versus...
In het project Persoonlijk Assistent van de Leraar (PAL) vanuit de Universiteit van Amsterdam en Vrije Universiteit, wordt er sinds dit collegejaar gewerkt aan een gemeenschappelijke aanpak voor alfa, bèta- en gammastudenten. Het PAL-project is opgezet in de strijd tegen het groeiende lerarentekort in Nederland:...
Ook het PUC-jaar 2020 staat nog steeds in het teken van COVID-19, na ervaringen in het voorjaar te hebben opgedaan, zijn we verder gaan ontwikkelen en is het scholennetwerk levend. Van het programma Be Prepared en van de modules Profielwerkstukstarter wordt gretig gebruik gemaakt. De...