[vc_row css_animation="" row_type="row" use_row_as_full_screen_section="no" type="full_width" angled_section="no" text_align="left" background_image_as_pattern="without_pattern"][vc_column][vc_column_text]Op 7 april 2022 vond er weer een fysieke editie van de Girls’ Day plaats! Tijdens Girls’ Day openen door heel Nederland bedrijven en ho-instellingen hun deuren voor meisjes van 10 tot 15 jaar. De meisjes kunnen deelnemen...
Wat is de effectiviteit van het inzetten van studenten in het voortgezet onderwijs bij het wegwerken van onderwijsachterstanden? Dit gaat op grote schaal wetenschappelijk onderzocht worden. Het platform StudentinzetopSchool, waar Persoonlijk Assistent van de Leraar VU/UvA onderdeel van is, is één van de winnaars van...
[vc_row css_animation="" row_type="row" use_row_as_full_screen_section="no" type="full_width" angled_section="no" text_align="left" background_image_as_pattern="without_pattern"][vc_column][vc_column_text]Op dinsdag 15 maart 2022 organiseerde OPeRA een online netwerkbijeenkomst met als thema ‘Loopbaanoriëntatie en -begeleiding’. De gastsprekers waren Marieke Siebrecht (adviseur aansluiting vo-hbo, HvA en lid werkgroep afstemming studiekeuzeactiviteiten), Mieke van Diepen en Daphne Wiersema (Lectoraat Kansrijke...
Het Nationaal Cohortonderzoek Onderwijs (NCO) breidt uit. Naast de jaarlijkse leergroei-rapporten voor het primair onderwijs gaan ze dit schooljaar starten met een pilot ‘leergroei in het VO’. Het NCO gebruikt hierbij toetsgegevens om scholen een terugkoppeling te geven over de leergroei van hun leerlingen. U...
In 2021 is op initiatief van de VU en UvA verkend of er naast het bestaande docentennetwerk Bètapartners behoefte was aan een netwerk voor de Taal, Maatschappij en Cultuurvakken. Het antwoord was een duidelijk ja. De twee instellingen zijn samen begonnen met het organiseren en...
De digitalisering van ons onderwijs verloopt razendsnel. Maar de vraag wat we daar als samenleving eigenlijk mee willen, is nog nauwelijks beantwoord. Daarom onderzocht het Rathenau Instituut de digitalisering binnen verschillende sectoren in het onderwijs. Het rapport 'Naar hoogwaardig digitaal onderwijs' laat zien dat digitalisering...
De overstap van po naar vo is een belangrijke stap in de schoolloopbaan van leerlingen. Met een kansrijk schooladvies en een kansrijke plaatsing in het vo komen leerlingen op de plek terecht die past bij hun capaciteiten, ontwikkeling en interesses. OCW maakte een overzicht met...
[vc_row css_animation="" row_type="row" use_row_as_full_screen_section="no" type="full_width" angled_section="no" text_align="left" background_image_as_pattern="without_pattern"][vc_column][vc_column_text]De signalen die we zien, horen en lezen over het welzijn van studenten zijn alarmerend. Zij hebben behoorlijk te lijden onder de coronamaatregelen. Ondanks vele vormen van ondersteuning binnen de ho-instellingen, is het aanbod soms te overweldigend of...
In de HvA-documentaire ‘Achter de Schermen’ vertellen zeven studenten, docenten en medewerkers over hun ervaringen in coronatijd. Het is een documentaire geworden waar velen zich in zullen herkennen, een film die je ‘raakt’. Bekijk de documentaire: ...
[vc_row css_animation="" row_type="row" use_row_as_full_screen_section="no" type="full_width" angled_section="no" text_align="left" background_image_as_pattern="without_pattern"][vc_column][vc_column_text]Binnen het voortgezet onderwijs helpen scholen leerlingen om zich te oriënteren op een toekomstige studie en loopbaan door middel van loopbaanoriëntatie en -begeleiding (LOB). De OPeRA-werkgroep 'Studiekeuzebegeleiding' ontwikkelde in 2019 een model om LOB en studiekeuzebegeleiding binnen het...